جو أكاديمي-شادي نبيل- حققت مديرية التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية إنجازاً مميزاً بتسجيل نسبة مشاركة بلغت 100% في انتخابات البرلمان الطلابي، لتتصدر بذلك مديريات المملكة كافة وتقدّم نموذجاً يُحتذى في تعزيز الممارسة الديمقراطية داخل المدارس.
ويُعدّ هذا الإنجاز ثمرة تعاون إدارات المدارس والمعلمين والطلبة بإشراف مباشر من ضابط ارتباط البرلمان الطلابي في المديرية المهندسة أمل العدوان، التي تابعت سير العملية الانتخابية لضمان تنفيذها وفق معايير النزاهة والشفافية التي أقرتها وزارة التربية والتعليم.
وشهدت الانتخابات مشاركة 38 مدرسة على مستوى اللواء، حيث تراوحت نسب الاقتراع بين 92.7% كأدنى نسبة و100% كأعلى نسبة، في مؤشر واضح على وعي الطلبة وحرصهم على ممارسة حقهم الانتخابي بروح المسؤولية والانتماء.
وأكدت مديرة التربية والتعليم في اللواء لبنى العدوان خلال متابعتها الميدانية لمجريات الاقتراع أن هذه التجربة تمثل محطة مهمة في التربية الديمقراطية داخل المدارس، كونها تغرس في نفوس الطلبة قيم الحوار والمسؤولية واحترام الرأي الآخر. وأضافت أن المشاركة الكاملة تعكس نضج الطلبة وفهمهم لدورهم في العمل الجماعي واتخاذ القرار.
وأشارت العدوان إلى أن البرلمان الطلابي بات أداة حيوية في تنمية المواطنة الإيجابية وروح المبادرة لدى الطلبة، من خلال إتاحة المجال أمامهم للمشاركة في تطوير بيئتهم المدرسية، وتقديم مبادرات تخدم العملية التعليمية وتعزز التواصل البنّاء مع الإدارة والمعلمين.
ولعب الطلبة أنفسهم دوراً محورياً في إنجاح العملية الانتخابية من خلال الالتزام بإجراءات الاقتراع، وتنظيم الحملات الانتخابية، وتقديم البرامج التي تعكس اهتماماتهم وتطلعاتهم نحو تطوير مدارسهم، ما جعل من التجربة درساً عملياً في ممارسة الحقوق والواجبات الديمقراطية.
ويرى تربويون أن تجربة الشونة الجنوبية تشكّل نموذجاً متقدماً لتطبيق فلسفة وزارة التربية والتعليم في توسيع نطاق المشاركة الطلابية، وترسيخ ثقافة الديمقراطية والمساءلة في المؤسسات التربوية، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ ومبادر قادر على المشاركة في خدمة وطنه ومجتمعه.
