أكد وزير التربية والتعليم، الدكتور عزمي محافظة، أن المناهج التي خضعت للتطوير والتحديث لم تشهد استبدال شخصيات صحابة النبي صلى الله عليه وسلم بشخصيات فنية وغنائية.
وأوضح محافظة، في رده على سؤال النائب الدكتور أحمد عشا، أن سير العديد من الصحابة والقادة والفاتحين ظهرت في المناهج بشكل مشرّف بعد تطويرها، مثل الخلفاء الراشدين، ومصعب بن عمير، ومعاذ بن جبل، والحارث بن عمير الأزدي، وشرحبيل بن حسنة، وضرار الأزور، وفروة الجذامي، وخالد بن الوليد، وعبيدة عامر بن الجراح، وجعفر بن أبي طالب، وغيرهم.
وأشار إلى أن الشخصيات الفنية وردت بشكل عابر في كتب التربية الفنية والموسيقية والمسرحية كمثال لبعض الأفكار الواردة في المحتوى التعليمي، دون التعمق في تفاصيل تلك الشخصيات. وأضاف أن الموضع اقتصر على ربط المحتوى بالشخصية دون التوسع في تفاصيلها، لافتًا إلى أن الأسماء الواردة تشمل فنانيين أردنيين وعرب مرموقين مثل توفيق النمري، إسماعيل خضر، وإسماعيل شموط، الذي جسدت أعماله معاناة الشعب الفلسطيني، بالإضافة إلى عبدالله النابلسي، خطاط الحرم النبوي .
