افتتح مدير التربية والتعليم للواء البترا السيد علي النعيمات، ورشة توعوية لأولياء الأمور تحت عنوان" أولياء الأمور شركاء في التعليم" صباح اليوم الاثنين الموافق ٢٠٢٥/١٠/٢٦م في مدرسة الرسيس الأساسية المختلطة، بحضور المشرف التربوي محمود الرواضية، ومعلمات المدرسة، وأولياء الأمور، وتهدف لتبادل الأفكار وزيادة أطر الشراكة مع أولياء الأمور، وتفعيل دورهم في تعزيز المسيرة التعليمية في المنطقة،
بدأت الورشة بكلمة ترحيبية لمديرة المدرسة السيدة حنان السعيديين أكدت خلالها على ضرورة إيجاد بيئة تعليمية آمنه للطلاب، لافته إلى أن الدور التربوي الشامل اساس التعليم الناجح، وان التعليم بالتعاون بين المدرسة وأولياء الامور من خلال المتابعة المستمرة يعطي نتائج ايجابية
وأشارت الى اهمية الورشة وانعكاساتها على مستقبل الطلبة، والسعي إلى تفعيل دور أولياء الأمور بشكل إيجابي، والسعي قدماً لغرس القيم والمهارات التي تساعد الطلبة على التفوق، والإبداع.
وفي ذات السياق تحدث مدير التربية النعيمات، مؤكداً على أهمية هذا اللقاء في تحقيق التكامل مع جميع فئات وشرائح المجتمع المحلي وتبادل الأفكار والخبرات التي تخدم العملية التعليمية في وطننا العزيز، والمساهمة في بناء منظومة أسرية ومجتمعية تحقق التكاملية بين أولياء الأمور والمدرسة، فضلا عن دور الاسرة في تعزيز الدافعية لدى الطلبة في كافة المراحل، وتحسين نمو الطلبة أكاديمياً واجتماعياً وذهنيا ومعرفيا، مشيرا أن وجود التحديات هو الذي يخلق التميز،
مثنياً الجهود المبذولة في إنجاح هذا اللقاء من قبل الهيئة الإدارية والتدريسية للمدرسة المنفذة للنشاط، ولجميع أبناء المجتمع المحلي.
وتناولت الورشة عدة محاور نقاشية تناولت الجانب التربوي قدمها السيد عبد الكريم الرواجفة، والسيدة امنه السعيديين، والجانب الاكاديمي والتعليمي قدمتها مديرة مدرسة دلاغة الثانوية المختلطة السيدة نورا الرواجفة، وختامها بالجانب النفسي والإنفعالي، قدمتها المرشدة التربوية السيدة عائشة السعيديين، تخللها أنشطة تفاعلية متنوعة مع الحضور، تسلط الضوء على أبرز التحديات وإيجاد الحلول المناسبة لها.
وعلى هامش الفعالية افتتح النعيمات صف المرح والجدران التفاعلية والذي احتوى على وسائل تعليمية هادفة، تربط التعلم باللعب .
وخلصت الورشة لمجموعة من التوصيات التي تحدد استراتيجية متكاملة للشراكة مع أولياء الأمور لبناء رؤية مشتركة تضمن تمكين وتدريب أولياء الأمور للقيام بدورهم الحقيقي والفعال في العملية التعليمية علاوة على التوعية بأهمية دورهم في المراحل الأولى من التعليم.
