مندوبًا عن مدير التربية والتعليم للواء الأغوار الجنوبية الأستاذ عوده الضرابعة، قام مدير الشؤون التعليمية والفنية الأستاذ أسامة المرادات بمتابعة أعمال لجنة تقييم ورصد الملاحظات الخاصة بمناهج اللغة الإنجليزية للصف الثاني الأساسي، والتربية الرياضية للصف العاشر الأساسي، والتربية الفنية للصف السابع الأساسي، والتاريخ للصف التاسع الأساسي، وذلك في مدرسة أم الهشيم الأساسية المختلطة، تنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم في متابعة المناهج التجريبية وتطويرها بما يواكب احتياجات الطلبة ومتطلبات الميدان التربوي.
وانطلقت أعمال التقييم بناءً على تكليف رسمي من الوزارة، بهدف الوقوف على أبرز الجوانب الإيجابية والتحديات التي تواجه تطبيق المناهج التجريبية، وصولًا إلى إعداد التقارير التحليلية والملاحظات التربوية وإرسالها إلى إدارة المناهج في مركز الوزارة لاتخاذ الإجراءات المناسبة لتطوير المحتوى وتحسين مخرجات التعلم.
وثمّن المرادات جهود اللجان التربوية المكلفة، والتي ضمّت كلًّا من الدكتورة بثينة القرالة مشرفة التربية الرياضية، والأستاذة عاهدة المعاقلة مشرفة اللغة الإنجليزية، والمشرفة التربوية رابية الجعارات مشرفة التربية الفنية، والمشرفة التربوية كفاح الجعارات مشرفة مادة التاريخ، مشيدًا بما قدمنه من تحليل مهني دقيق وملاحظات تطويرية تسهم في رفع جودة المناهج التجريبية وتحقيق أهدافها التربوية.
وقدّم المرادات شكره الجزيل إلى معلمات اللغة الإنجليزية: لمى الدغيمات، أحلام الخليفات، وسلام الخنازرة، على جهودهن المخلصة ومشاركتهن الفاعلة في تقديم ملاحظات بنّاءة ومقترحات تطويرية تعزز مهارات الطلبة اللغوية وترتقي بالمحتوى التعليمي.
وأشاد المرادات بجهود معلمي التربية الرياضية: نهى الديراوي، صبحية البوات، وعامر البوات، لما أبدوه من التزام وجهد كبير في دراسة محتوى المنهاج وتحليل أنشطته ومخرجاته التعليمية، مؤكدًا أن هذه الجهود الميدانية تعكس روح المسؤولية والحرص على تطوير العملية التربوية في مدارس اللواء.
وثمّن المرادات جهود معلمات التربية الفنية: صفاء العشوش، أميمة العشوش، وهبة الخنازرة، على مشاركتهن المتميزة في تقييم منهاج التربية الفنية للصف السابع الأساسي، وما قدمنه من ملاحظات نوعية وأفكار تطويرية تعزز الإبداع الفني لدى الطلبة وتدعم الاتجاهات الجمالية والتعبيرية في الميدان التربوي.
ونوّه المرادات بجهود معلمات مادة التاريخ: رحمين الدغيمات، حمزة الدغيمات، وسهى الدغيمات، لما قدمنه من ملاحظات دقيقة ومقترحات تطويرية هادفة حول منهاج التاريخ للصف التاسع الأساسي، مؤكّدًا أهمية هذا المنهاج في تعزيز الهوية الوطنية وترسيخ قيم الانتماء والاعتزاز بتاريخ الأردن العريق.
وأوضح المرادات أن عمليات التقييم المستمرة للمناهج تُعدّ ركيزة أساسية في مسيرة التطوير التربوي، لما لها من دور محوري في تحسين جودة المحتوى التعليمي ومواءمته مع متطلبات التعليم الحديث، مشيرًا إلى أن الوزارة تحرص على تجريب المناهج قبل اعتمادها رسميًا لضمان فاعليتها في الميدان المدرسي.
واختتم المرادات المتابعة بتقديم الشكر والتقدير لجميع العاملين في الميدان التربوي ممن أسهموا في إنجاح هذه العملية، مؤكدًا أن هذه الجهود تأتي انسجامًا مع رؤية جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين حفظه الله ورعاه في دعم التعليم وتطوير المناهج، بما يواكب التطور العلمي والمعرفي ويخدم مستقبل الطلبة والوطن.
