تابع مدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة ورشة تعريفية متخصصة حول برنامج الاختبارات الدولية PIRLS – الدراسة الدولية للتقدم في القرائية للعام الدراسي 2025 / 2026 م ، لطلبة الصف الرابع الأساسي في مدرسة عبدالرحمن بن عوف الثانوية وذلك في إطار سعي قسم الإشراف التربوي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة معان المستمر لتعزيز ثقافة التقييم الدولي وتطوير مهارات القراءة لدى الطلاب .
حضر الورشة ممثلون عن المدارس الأربع التي سيُطبق فيها عينة الاختبار الدولي، وهي مدرسة الحق يعلو ومدرسة أبناء معان الأهلية ومدرسة عبدالرحمن بن عوف الثانوية المختلطة ومدرسة معاذ بن جبل الأساسية.
وخلال الورشة، تم استعرض ماهية دراسة PIRLS، والتي تُعد واحدة من أهم الدراسات الدولية التي تُعقد كل خمس سنوات منذ انطلاقتها الأولى عام 2001، وتهدف إلى قياس تراكم مهارات القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في المدارس الحكومية والخاصة بلغة التدريس، ومقارنتها بأداء أقرانهم في الدول الأخرى المشاركة، تحت إشراف الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي (IEA)
وأوضح القائمون على الورشة أن دراسة PIRLS تشكل معيارًا عالميًا لتقييم اتجاهات تحصيل القراءة، كونها تُجرى في مرحلة محورية من عمر الطلبة، حيث ينتقلون خلالها من مرحلة تعلم القراءة إلى مرحلة القراءة من أجل التعلم والاستمتاع، الأمر الذي يساهم في تعزيز قدراتهم المستقبلية الأكاديمية والمعرفية.
وقد شهدت الورشة نقاشات تفاعلية بين المشاركين، ركزت على آليات تطبيق الاختبار، وطرق تهيئة البيئة المدرسية والصفية بما يضمن توفير أفضل الظروف للطلبة، إضافة إلى تبادل الخبرات التربوية في مجال تعزيز القراءة كمهارة حياتية أساسية.
