جو أكاديمي - عقد مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، وائل أبو الفول، اجتماعاً لبحث آليات مأسسة الجائزة وتفعيل خطة استثمار طاقات التربويين المتميزين في الميدان،بحضور مدير الشؤون التعليمية طارق الفرهود، ورئيسة قسم الإشراف التربوي شفا مشاقبة، ومنسق الجائزة في المديرية ، وجميع التربويات المتميزات الحاصلات على جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي، إلى جانب الكوادر المشرفة والإدارية في المديرية،
وأكد أبو الفول خلال الاجتماع أن مأسسة جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي تعد ركيزة أساسية لتحويل الإبداع الفردي إلى ثقافة مؤسسية مستدامة تنعكس على أداء المدارس كافة، مشدداً على ضرورة تعميم الممارسات الفضلى وقصص نجاح الفائزين بالجائزة لتبادل الخبرات وتطوير مهارات المعلمين والأقران من خلال الشبكات التدريبية ومجتمعات التعلم المهنية.
كما ركّز أبو الفول على الأهمية البالغة لتوثيق قصص نجاح المعلمين والمعلمات وممارساتهم الصفية المبتكرة، مشيراً إلى أن التوثيق الدقيق والمنظم يُمكّن الميدان التربوي من قياس أثر التميز، ويضمن نقل هذه الخبرات بسلاسة لتصبح مراجع نوعية تدعم المنافسة والارتقاء بالأداء التعليمي على المستويات كافة.
من جانبه، استعرض مدير الشؤون التعليمية ، طارق الفرهود، الخطط الإجرائية والتربوية لتفعيل أدوار المتميزين داخل المدارس، والتي تشمل إشراكهم كمدربين مركزيين، وإطلاق منصات تربوية لنشر التميز، بالإضافة إلى تحويل صفوف المعلمين المتميزين إلى صفوف نموذجية ومراكز خبرة مفتوحة للزيارات التبادلية.
بدورها، أشارت رئيسة قسم الإشراف التربوي، شفا مشاقبة، إلى جاهزية القسم والمشرفين التربويين بالتعاون مع منسق الجائزة أمجد أبو لحية لمتابعة تطبيق هذه الخطط وتوفير الإسناد الفني والمهني والتوثيقي اللازم للتربويين في الميدان، بما يضمن استدامة الأثر التعليمي الإيجابي.
وفي ختام الاجتماع، استمع أبو الفول إلى ملاحظات واستفسارات الحضور من المشرفين والمشرفات والتربويين المتميزين، حيث قدّم الحضور طروحاتهم وناقشوا محاور الخطة الإجرائية واستعرضوا آليات تذليل التحديات الميدانية؛ فيما وجّه أبو الفول الكوادر كافة إلى تكثيف الجهود لتوفير بيئة تعليمية آمنة تضمن رفع كفاءة الميدان التربوي وتلبي تطلعات التطوير المنشود.
